Matthieu COLOMBIÈS
Mémoire en vue de l’obtention du Diplôme d’Ostéopathe par Matthieu COLOMBIÈS
Maîtres de mémoire :
- Evelyne SOYEZ-PAPIERNIK, Ostéopathe D.O.
- Co-Tuteurs : Stéphane RENAUDO et Malika GESLIN
Mémoire soutenu le 28/06/2023 à Labège (31)
Résumé
Introduction : Les troubles du spectre de l’autisme sont considérés comme un problème de santé publique en raison du grand nombre de personnes touchées et du peu de réponses thérapeutiques proposées. L’ostéopathie est proposée comme une nouvelle approche thérapeutique dans la prise en charge des personnes atteintes d’un trouble du spectre autistique.
Méthode : Pour cette étude qualitative de type étude de cas interventionnel prospective longitudinal, avec une stratégie de type raisonné, cinq consultations ont été réalisées avec trois entretiens du patient et de son tuteur légal en début, milieu et fin de l’étude. Un questionnaire sur la perception du stress a été rempli en début et en fin d’étude et a également été réalisé le suivi d’un carnet de bord par le praticien.
Résultats : Les résultats semblent montrer une évolution positive sur les troubles et la perception du stress chez le patient. Les troubles d’encoprésie du patient semble diminuer en intensité et les résultats de l’inventaire du stress montre une bonne évolution.
Discussion : L’ostéopathie peut prétendre à devenir une thérapie dans l’amélioration du niveau de stress chez un enfant atteint d’un TSA. Cependant, d’autres outils seraient nécessaires pour réaliser une étude plus complète. Peut-être que certains des outils utilisés nécessitent d’être changés.
MOTS-CLÉS : troubles, autisme, stress, ostéopathie, pluridisciplinaire.
Sommaire
Remerciements
1. Introduction
2. Matériel et méthode
2.1. Matériel
2.1.1. Population
2.1.1.1. Critères d’inclusions
2.1.1.2. Critères de non-inclusions
2.1.1.3. Critères d’exclusions
2.1.2. Lieu de réalisation de l’étude
2.1.3. Critères de jugement
2.1.3.1 Critère de jugement principal
2.1.3.2 Critère secondaire
2.2. Méthode
2.2.1. Description du déroulé spatio-temporelle
2.2.2. Design expérimental
2.3. Recueil des données
2.3.1. Recueil
2.3.2. Stockage et anonymisation
3. Résultats
3.1. Ventilation de l’étude
3.2. Présentation de la population
3.3. Récapitulatif des consultations
3.4 Evolution des critères de jugements
3.4.1. Entretiens et notes du carnet de bord concernant le patient
3.4.1.1. Entretiens concernant le patient
3.4.1.2. Notes du carnet de bord concernant le patient
3.4.2. Inventaire du stress
3.4.3. Entretiens et notes du carnet de bord concernant les spécialistes
3.4.3.1. Entretiens concernant les spécialistes
3.4.3.2. Notes du carnet de bord concernant les spécialistes
4. Discussion
4.1. Analyse des résultats
4.2. Critique de l’étude : forces, biais et limites
4.3. Autoévaluation
4.4. Conclusion
Référence bibliographique
Liste des Figures
Liste des Tableaux
Annexes
Résumé
Mémoire en PDF
Poster scientifique
